Opintopolku

Opetuksen keskiössä on oppilaan ilmaisutaitojen ja taidekäsityksen syventäminen oman tavoitteellisen kuvailmaisun ja hänelle merkityksellisen taiteen kautta.

Tuemme oppilasta oman identiteetin rakentamisessa kuvallisen työskentelyn, kuvien tulkinnan ja oppimisen reflektoinnin avulla.

Rohkaisemme erilaisten materiaalien ja teknologioiden sekä taiteiden ja tieteiden välisten menetelmien ja lähestymistapojen käyttöön.

Oppilaan taidot tutkia, tulkita ja ymmärtää visuaalisen kulttuurin ilmiöitä syvenevät. Hän kykenee pohtimaan esteettisten, ekologisten ja eettisten arvojen merkitystä omassa elinympäristössä, yhteiskunnassa ja globaalissa maailmassa.

Suosittelemme työpajan vaihtoa vähintään kahden vuoden välein. 

Annamme opetusta suomen kielellä kerran viikossa iltapäivisin ja iltaisin.
Oppitunnin kesto on 135 minuuttia.
Ryhmissä on noin 12–13 yhden tai kahden ikäluokan oppilasta.

Työpajoihin ilmoittaudutaan joka kevät erikseen.

Arkkitehtuuri, ympäristötaide ja muotoilu

• Arkkitehtuurin työpajassa pääpaino on kolmiulotteisessa rakentelussa, jossa tutkitaan muotoja, rakenteita ja tiloja.
• Lukuvuoden aikana syvennytään rakennus- ja tilasuunnitteluun sekä esinemuotoiluun pienoismallirakentelun ja muotoiluprojektien kautta.
• Työpajassa pyritään tekemään retkiä ajankohtaisiin näyttelyihin tai merkittäviin arkkitehtuurikohteisiin.
• Työpajassa suunnitellaan ympäristötaideteos luontoon tai rakennettuun ympäristöön.
• Työpaja toimii Tikkurilassa.

Keramiikka, kuvanveisto ja 3-ulotteinen taide

• Keramiikka- ja kuvanveistotyöpajassa on mahdollisuus syventää taitojaan kolmiulotteisessa työskentelyssä ja toteuttaa omia projekteja.
• Työpajassa tutustutaan erilaisiin savimateriaaleihin, tekniikoihin ja pintakoristeluihin.
• Työpajassa muotoillaan esimerkiksi veistoksia ja käyttöesineitä.
• Kuvanveistossa voidaan käyttää monenlaisia materiaaleja.
• Työpaja toimii Tikkurilassa ja Myyrmäessä.

Kuvitus ja sarjakuva

• Työpajassa piirretään ja maalataan käsin ja digitaalisesti. Sanat, tekstit ja kertomukset muodostavat kuvallisen työskentelyn lähtökohdan.
• Opiskelemme ideointitekniikkoja ja visuaalisen kerronnan välineitä. Tutustumme hahmojen luomiseen, erilaisiin piirustus- ja kuvitustekniikkoihin ja sarjakuvakerronnan perusteisiin.
• Harjoittelemme myös kuvan käyttöä graafisessa tuotteessa ja tekstin liittämistä kuvakokonaisuuteen.
• Työpaja toimii Tikkurilassa.

Laaja kuvataide

• Työpajassa oppilasta rohkaistaan omien tavoitteiden asettamiseen ja oman taiteenalan valitsemiseen.
• Työpajassa voidaan työskennellä rinnakkain eri välineillä ja tekniikoilla yhteisen teeman parissa, jolloin oppilas laajentaa käsitystään kuvataiteen eri mahdollisuuksista ja ilmaisu tavoista.
• Erilaiset kokeilut ja tekniikoiden yhdistäminen on myös mahdollista. Työpajassa käytetään maalauksen, piirustuksen, rakentelun, keramiikan, valokuvan, videon ja grafiikan välineitä.
• Työpaja toimii Tikkurilassa, Kartanonkoskella, Kivistössä ja Myyrmäessä.

Mediataide

• Työpajassa pääpaino on digitaalisessa ilmaisussa.
• Työpajassa tutustutaan digitaaliseen piirtämiseen ja maalaamiseen, valokuvaukseen, kuvankäsittelyyn ja liikkuvaan kuvaan.
• Opetuksen suunnittelussa otetaan huomioon oppilaiden omat mediaympäristöt sekä kehitetään kriittistä medialukutaitoa.
• Tutustumme mediataiteelle ominaisiin työskentely- ja esitystapoihin nykytaiteen kentällä.
• Työpaja toimii Tikkurilassa. 

Viiva ja väri: piirustus, maalaus ja grafiikka

• Työpajassa tutustutaan erilaisiin piirustus- ja maalaus- sekä taidegrafiikan tekniikoihin (lyijykynä, hiili, pastelliliitu, tussi, akvarelli, guassi, akryyli, öljyväri, koho- ja syväpainotekniikat).
• Tavoitteena on tutustua laajemmin sommittelun, viivan, värien sekä valon ja varjon merkitykseen kuvassa.  Työpajassa oppilasta rohkaistaan etsimään omaa ilmaisuaan sekä laajentamaan taiteen tuntemustaan.
• Työpaja toimii Myyrmäessä ja Tikkurilassa.

”Olen oppinut ajattelemaan luovemmin ja mielikuvitukseni on notkistunut.”

Oppilas 13–15 v kyselyssä Mitä olen oppinut kuvataidekoulussa

Opetuksen keskiössä on oppilaan kannustaminen rohkeaan omaan ajatteluun, itsenäiseen työskentelyyn sekä omien tavoitteiden asettamiseen ja arviointiin.

Tutkimme ihmisenä olemista, luontoa ja kulttuuria taiteen keinoin.

Tuemme oppilasta oman identiteetin rakentamisessa kuvallisen työskentelyn, kuvien tulkinnan ja oppimisen reflektoinnin avulla.

Rohkaisemme erilaisten materiaalien ja teknologioiden sekä taiteiden ja tieteiden välisten menetelmien ja lähestymistapojen käyttöön.

Oppilaan taidot tutkia, tulkita ja ymmärtää visuaalisen kulttuurin ilmiöitä syvenevät. Hän osaa käyttää, lukea ja tulkita kuvan kieltä ja kuvallisen kerronnan keinoja.

Suosittelemme työpajan vaihtoa vähintään kahden vuoden välein.
Voimme tarjota osaa työpajoista myös 13–20-vuotiaille. 

Annamme opetusta suomen kielellä kerran viikossa iltapäivisin ja iltaisin.
Oppitunnin kesto on 135 tai 180 minuuttia.
Ryhmissä on noin 12–13 useamman ikäluokan oppilasta. 

Työpajoihin ilmoittaudutaan joka kevät erikseen.

Arkkitehtuuri, ympäristötaide ja muotoilu

• Arkkitehtuurin työpajassa pääpaino on kolmiulotteisessa rakentelussa, jossa tutkitaan muotoja, rakenteita ja tiloja.
• Lukuvuoden aikana syvennytään rakennus- ja tilasuunnitteluun sekä esinemuotoiluun pienoismallirakentelun ja muotoiluprojektien kautta.
• Työpajassa pyritään tekemään retkiä ajankohtaisiin näyttelyihin tai merkittäviin arkkitehtuurikohteisiin.
• Työpajassa suunnitellaan ympäristötaideteos luontoon tai rakennettuun ympäristöön.
• Työpaja toimii Tikkurilassa.

Digitaalinen piirustus ja maalaus

• Työpajassa tutustutaan laaja-alaisesti erilaisiin digitaalisiin piirustus- ja maalaustekniikoihin syventäen perusopinnoissa saatuja taitoja.
• Tavoitteena on sekä oppilaan oman ilmaisun että taiteen tuntemuksen laajentaminen ja syventäminen. Syvennytään sommittelun, värien sekä valon ja varjon merkitykseen kuvassa.
• Tutustumme työpajassa ajankohtaisiin ilmiöihin ja digitaalitekniikan kehityksen luomiin mahdollisuuksiin. Tutuiksi tulevat niin erilaiset ohjelmistot kuin työvälineetkin.
• Yhdistämme digitaaliseen ilmaisuun myös piirustuksen ja maalauksen perinteisiä välineitä. Käytämme ammattilaistasoisia välineitä muun muassa Adobe Creative Cloudin ohjelmistoja.
• Työpaja toimii Myyrmäessä.

Keramiikka, kuvanveisto ja 3-ulotteinen taide

• Keramiikka- ja kuvanveistotyöpajassa on mahdollisuus syventää taitojaan kolmiulotteisessa työskentelyssä ja toteuttaa omia projekteja.
• Työpajassa tutustutaan erilaisiin savimateriaaleihin, tekniikoihin ja pintakoristeluihin.
• Työpajassa muotoillaan esimerkiksi veistoksia ja käyttöesineitä.
• Kuvanveistossa voidaan käyttää monenlaisia materiaaleja.
• Työpaja toimii Tikkurilassa ja Myyrmäessä.

Kuvitus ja sarjakuva

• Kuvituksen ja sarjakuvan syventävässä työpajassa piirretään ja maalataan käsin ja digitaalisesti. Sanat, tekstit ja kertomukset muodostavat kuvallisen työskentelyn lähtökohdan.
• Kuvan ja sarjakuvan teossa otetaan huomioon tuleva julkaisupaikka. Hahmon suunnittelussa mietitään hahmon käyttötarkoitusta. Graafisen tuotteen suunnittelussa (kirjan kansi, kirjan kansi, mainoskuvitus tms) etsitään yhteyteen sopivimpia ilmaisukeinoja.
• Työskentely on perusopintojen työpajaa tavoitteellisempaa ja suunnitelmallisempaa. Eri kuvitustekniikkojen hallintaa syvennetään ja monipuolistetaan. Oppilaan kykyä omaehtoiseen kuvalliseen ideointiin ja omaan tarinankerrontaan vahvistetaan. Taitojen kertyessä oppilas voi etsiä ilmaisulleen sopivimpia tekniikkoja, ja häntä rohkaistaan työskentelemään entistä enemmän omista tavoitteistaan lähtien.
• Työpaja toimii Tikkurilassa.

Laaja kuvataide

• Työpajassa oppilasta rohkaistaan omien tavoitteiden asettamiseen ja oman taiteenalan valitsemiseen.
• Työpajassa voidaan työskennellä rinnakkain eri välineillä ja tekniikoilla yhteisen teeman parissa, jolloin oppilas laajentaa käsitystään kuvataiteen eri mahdollisuuksista ja ilmaisu tavoista.
• Erilaiset kokeilut ja tekniikoiden yhdistäminen on myös mahdollista. Työpajassa käytetään maalauksen, piirustuksen, rakentelun, tekstiilitaiteen, keramiikan, valokuvan, videon ja grafiikan välineitä.
• Työpaja toimii Tikkurilassa, Kartanonkoskella, Kivistössä ja Myyrmäessä.

Maalaus ja piirustus

• Työpajassa syvennetään aikaisemmissa opinnoissa saatuja taitoja.
• Työpajan opinnot painottuvat maalaustekniikoihin (akvarelli, guassi, akryyli, öljyväri) ja niiden antamiin mahdollisuuksiin. Myös piirustustekniikoita hiotaan eteenpäin. 
• Oppilasta tuetaan omien tavoitteiden asettamiseen työskentelyssään sekä oman ilmaisun etsimiseen.
• Taitojen kertyessä oppilas voi valita ilmaisulleen sopivan tekniikan ja häntä rohkaistaan omiin projekteihin.
• Työpaja toimii Tikkurilassa, Korsossa ja Myyrmäessä.

Mediataide 2

• Työpajassa pääpaino on digitaalisessa ilmaisussa. Työpajassa syvennetään aikaisemmissa opinnoissa saatuja taitoja.
• Työpajassa työskennellään videon, animaation, digitaalisen piirustuksen ja maalauksen sekä kuvankäsittelyn keinoin.
• Perehdymme mediataiteelle ominaisiin työskentelytapoihin, kuten esimerkiksi valo-, ääni-, ja installaatiotaiteeseen.
• Opetuksen suunnittelussa otetaan huomioon oppilaiden omat mediaympäristöt sekä kehitetään kriittistä medialukutaitoa. Tutustumme mediataiteeseen ja -taiteilijoihin jotka toimivat nykytaiteen kentällä.
• Työpaja toimii Tikkurilassa. 

”Erilaisia taidetekniikoita/välineiden käyttöä, joita ei voi käyttää kotona (savi, naamiot jne.) Itsenäistä projektin hallintaa (päättötyö, työpajoissa isommat projektit) Taidehistoriaa: renessanssi muotokuvat, surrealismi, naamiot. Opettajien luennot/alustukset. Sommittelu (kuvitustyöpaja), tekemällä oppiminen, levyn/kirjankansien suunnittelu.”

Oppilas 16–20 v kyselyssä Mitä olen oppinut taidekoulussa?

Annamme oppilaille seuraavanlaisia todistuksia:

• Laajan oppimäärän perusopintojen päättötodistus. Annetaan perusopintojen päättyessä 14-15-vuotiaana. Edellytyksenä on, että oppilas on suorittanut opintoja vähintään kolme lukuvuotta.
• Laajan oppimäärän päättötodistus. Annetaan kun oppilas on suorittanut sekä perusopintoja että syventäviä opintoja vähintään kolme lukuvuotta, ja tehnyt myös lopputyön.
• Osallistumistodistus. Annetaan pyydettäessä oppilaan suorittamista opinnoista.